第312章 建立分工体系（2 / 3）

景象。刘嫂早早地来到集市摊位，对接预约好的顾客。“张小姐，你想做一套亲子装，对吧？先跟我说说你的需求，想要什么款式、颜色？”刘嫂热情地问道，一边说一边在订单登记册上记录。“我想要蓝色条纹的，妈妈穿衬衫，孩子穿连衣裙。”张小姐说。刘嫂点点头，拿出软尺：“好，现在我给你和孩子测量尺寸，你站直一点，身体放松。”她熟练地测量着肩宽、胸围、腰围等数据，一边测一边报，让旁边帮忙的学徒记录下来，测量完后，又跟张小姐确认：“肩宽37厘米，胸围88厘米，腰围72厘米，孩子肩宽25厘米，胸围65厘米，衣长45厘米，没错吧？面料选纯棉的，柔软透气，适合孩子穿，辅料用白色纽扣，你看可以吗？”张小姐满意地点点头：“可以，就按你说的来。”

刘嫂回到小作坊后，把订单登记册交给苏青。苏青根据登记的信息，很快就画出了设计图，标注了面料、辅料、缝制要求，然后把设计图和登记册一起交给裁剪组的李梅：“这是今天的第一笔亲子装订单，尺寸都在上面，你按照设计图裁剪，注意条纹要对齐，不能歪斜。”李梅接过设计图和登记册，仔细看了一遍：“没问题，苏青，我现在就开始裁剪。”

裁剪组的4名工人立刻行动起来，李梅先根据尺寸在面料上用划粉画出轮廓，然后指挥大家裁剪：“王兰，你负责裁剪妈妈的衬衫衣片，注意领口要圆润；刘春，你负责裁剪孩子的连衣裙衣片，裙摆要流畅。”大家分工合作，裁剪刀在面料上精准移动，很快，一套亲子装的衣片就裁剪完成了。李梅在每个衣片上都缝上了订单编号和“张”字缩写，然后交给缝制组的赵秀莲：“这是张小姐的亲子装订单，衣片都裁剪好了，你按照设计图缝制。”

赵秀莲接过衣片，分给缝制组的工人：“孙娟，你负责缝制妈妈衬衫的衣身和领口；周敏，你负责缝制孩子连衣裙的裙摆和袖口；张大娘，你负责锁边和钉扣；陈巧，你负责在衬衫口袋上绣上小条纹图案，跟面料呼应。”大家立刻投入到工作中，缝纫机的“哒哒”声、刺绣的“簌簌”声交织在一起，有条不紊。

陈小花则忙着采购辅料，她根据订单需求，列出了采购清单：纯棉蓝色条纹面料10米、白色纽扣20颗、白色蕾丝1米。她来到县城的面料市场，货比三家后，选中了一家质量好、价格合理的店铺，仔细检查了面料的质量，确认没有瑕疵后，才下单采购。采购完辅料后，她又马不停蹄地赶回小作坊，把辅料分类入库，做好登记，然后把需要的辅料送到缝制组：“这是张小姐亲子装订单的白色纽扣和蕾丝，你们先用着。”

苏青则穿梭在各个环节之间，随时指导和检查。她来到裁剪组，查看刚裁剪好的衣片：“李梅，你这领口裁剪得很圆润，条纹也对齐了，不错。”又来到缝制组，看孙娟缝制的衬衫衣身：“针脚再密一点，每厘米3-4针，这样更牢固。”她还时不时地检查辅料的质量，确保没有问题。

当天下午，这套亲子装就缝制完成了。赵秀莲把衣服交给苏青进行质检。苏青仔细检查着衣服的每一个细节：领口是否平整、针脚是否细密、纽扣是否牢固、刺绣是否均匀，确认没有任何瑕疵后，才满意地点点头：“很好，这件衣服合格，可以交给顾客了。”

分工体系建立后，小作坊的效率大幅提升。以前没有分工时，大家一窝蜂地干活，有的裁剪，有的缝制，有的采购，经常出现衣片混淆、辅料短缺、沟通不畅的问题，一天最多只能完成2-3笔订单。现在有了清晰的分工，每个环节都有专门的人负责，各司其职，互相配合，一天能完成8-10笔订单，而且质量也更有保障。

有一次，一笔婚宴装订单的顾客临时要求修改款式，想在裙摆上多绣一层蕾丝。刘嫂接到顾客的电话后，立刻跟苏青沟通。苏青根据顾客的要求，快速修改了设计图，然后通知裁剪组的李梅：“这笔婚宴装订单要修改裙摆尺寸，加宽10厘米，预留绣蕾丝的位置。”李梅立刻调整裁剪方案，重新裁剪裙摆衣片。同时，苏青又通知陈小花：“加急采购1米白